Educação Infantil

A partir do 2º ano de vida, as crianças passam a adquirir autonomia de maneira progressiva. Nesta fase, a escola deve ser mais do que um ambiente agradável onde as crianças gostam de brincar: ela deve oferecer condições para que os alunos se sintam estimulados a aprender e estejam seguros na medida em que realizam novas conquistas cognitivas, motoras e emocionais. Dessa forma, as crianças criam subsídios para realizar trabalhos cada vez mais complexos.

Na Espaço do Saber, as crianças são estimuladas a desenvolver autonomia e também a respeitar regras e princípios da sociedade que nos cercam. Sabemos que a rotina na escola deve ser dinâmica, para despertar o interesse da criança, mas deve respeitar o ritmo típico desta faixa etária, que necessita de limites e momentos de parada para assimilação das informações.